六年级下册语文第十二课(六年级练习十二)-pg游戏官网登录入口

admin 创业 2023-12-03 03:01:19 474 0

第三章 圆柱与圆锥

第2课时 圆柱的表面积

提出问题,复习巩固:

1.怎样求圆柱的底面积?

2.怎样求圆柱的侧面积?

解读复习巩固中的问题:

1.怎样求圆柱底面积呢?因为圆柱底面是圆形,上学期我们已经学过求圆的面积,故用计算公式可以求出圆柱的底面积。公式是:

柱底s=兀r² 或 柱底s=兀(d/2)²

2.怎样求圆柱的侧面积呢?我们已经明白圆柱体去掉两个底面,就只剩下一个曲面,这个曲面就是这个圆柱的侧面。这个侧面沿高展开就呈现一个长方形,这个长方形的面积就是该圆柱的侧面面积。长方形的长相当这个圆柱侧面的底周长,长方形的宽,相当这个圆柱侧面的高。长方形面积等于长x宽,所以圆柱侧面积是圆柱的底面周长x圆柱的高。利用计算公式为:

柱侧s=柱底ch

=兀dh 或

=2兀rh

提出新问题:1.怎样求圆柱的表面积呢?

2.怎样求圆柱的高呢?

解读新问题:1.怎样求圆柱的表面积呢?(圆柱由三个面组成:两底面一侧面,只要三个面合起来即可)利用计算公式可解:

柱表s=柱2底s十柱侧s

=2兀r²十兀dh , 兀d是底c

2.怎样求圆柱的高呢?用圆柱的侧面积÷圆柱的底面周长,就能求出圆柱的高。计算公式是:

柱h=柱侧s÷柱底c ,注:(没有侧面积就先算侧面积,没有圆柱底面周长就先算圆柱底面周长,缺一不可)。

出示例题:例2.一个圆柱的底面直径和高都是6dm,这个圆柱的表面积是多少平方分米?

审题:读懂题中的意思。

解读例2:圆柱的:

底面直径:d=6dm,

底面半径呢? r=d/2=6/2=3dm,

高:h=6dm,

目的:求这个圆柱的表面积。

利用计算公式解答:

柱表s=柱2底s十柱侧s

=兀(d/2)²x2 兀dh

=3.14x(6/2)²x2 3.14x6x6提取公因数3.14得:

=3.14x(18 36)

=3.14x54

=169.56(dm²)

答:这个圆柱的表面积是169.56平方分米。

出示例题:例3.一个圆柱的底面半径是4cm,侧面积是226.08cm²,这个圆柱的高是多少厘米?

审题:圆柱的:

底面半径:r=4cm,

侧面积:s=226.08cm²

目的:求圆柱的高。

解读例3:

根据计算公式解答:柱侧s=柱底ch,所以

h=柱侧s÷柱底c

=226.08÷2兀r

=226.08÷[3.14x(4x2)]

=226.08÷25.12

=9(cm)

答:这个圆柱的高是9厘米。

总结:理解、掌握本课时出现的计算公式:

1.柱表s=柱2底s十柱侧s

=2兀r²十ch

2.柱h=柱侧s÷柱底c

=柱侧s÷兀d

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